آموزش سواد پژوهشی | یابش؛ جستجوی دانش

یکپارچگی پژوهش

همکار یابش - مثنوی ۱۴۰۴-۱۱-۲۷ بازدید ۱۶

یکپارچگی پژوهش: جعبه‌ابزاری برای پژوهشگران نوپا پژوهش علمی زمانی می‌تواند به پیشرفت دانش و حل مسائل اجتماعی کمک کند که بر پایه‌ی صداقت، شفافیت و مسئولیت‌پذیری انجام شود. هرگونه خدشه به یکپارچگی پژوهش، نه‌تنها اعتبار نتایج علمی را کاهش می‌دهد، بلکه اعتماد عمومی به علم را نیز تضعیف می‌کند. پژوهشگران نوپا به دلیل تجربه کمتر، […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش

پایگاه های آکادمیک دارای هوش مصنوعی در سال ۲۰۲۵

یابش ادمین ۱۴۰۴-۰۷-۲۸ بازدید ۳۶۹

تحول هوش مصنوعی در سال‌های اخیر، مسیر پژوهش علمی را دگرگون کرده است. اکنون بسیاری از ناشران و پایگاه‌های معتبر دانشگاهی، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی زبانی (Generative AI) را در سامانه‌های خود به کار گرفته‌اند تا پژوهشگران بتوانند در زمان کمتر، به بینش‌های عمیق‌تر و تحلیل‌های دقیق‌تری دست یابند. از تولید خلاصه‌های پژوهشی و […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, اخبار, مدرسه پژوهش, وبلاگ و اخبار

اندنوت ۲۰۲۵ و قابلیت هوش مصنوعی «خلاصه‌ی کلیدی» (AI Key Takeaway)

یابش ادمین ۱۴۰۴-۰۷-۲۳ بازدید ۲۶۵

EndNote 2025 و قابلیت هوش مصنوعی «خلاصه‌ی کلیدی» (AI Key Takeaway) نسخه‌ی جدید EndNote 2025 با افزودن ابزار قدرتمند هوش مصنوعی مولد (Generative AI) تجربه‌ای نو در کشف و تحلیل منابع پژوهشی ارائه می‌دهد. این قابلیت گامی مهم در جهت افزایش بهره‌وری پژوهشگران است. این ابزار با خلاصه‌سازی دقیق مقالات و شناسایی نکات کلیدی، به […] مطالعه کامل

آموزش سواد اطلاعاتی و رسانه ای, آموزش سواد پژوهشی, اخبار, مدرسه پژوهش, وبلاگ و اخبار

۰ تا ۱۰۰نحوه ایجاد یک طرح پروژه: راهنمای گام به گام

همکار یابش - جباری ۱۴۰۳-۱۱-۲۹ بازدید ۸۹۷

کارایی و سازماندهی در هر پروژه محل کار بسیار مهم است. یک طرح پروژه به عنوان یک راهنمای دقیق عمل می کند که به تیم ها کمک می کند تا سازماندهی شده و در مسیر خود باقی بمانند. این می تواند عامل تعیین کننده در ماندن در بودجه و رعایت مهلت های زمانی باشد. در […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, آموزش سواد کارآفرینی, مدرسه پژوهش

نحوه نوشتن بیان مسئله در ۵ مرحله

همکار یابش - جباری ۱۴۰۳-۱۱-۱۶ بازدید ۱۲۷۷

بیان مسئله خلاصه ای از مشکلی است که نویسنده آن امیدوار است حل کند. جزئیات مربوط به طرف‌های متاثر از مشکل، هزینه‌های مالی و سایر هزینه‌های مرتبط با موضوع، و در صورت لزوم، دلایل اصلی آن را نشان می‌دهد. بیان مسئله چیست؟ بیانیه مسئله به طور خلاصه مشکلی را که می‌خواهید اصلاح کنید توضیح می‌دهد. […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, آموزش سواد کارآفرینی, مدرسه پژوهش

DRM مدیریت حقوق دیجیتال و DRM-free چیست؟

همکار یابش - جباری ۱۴۰۳-۱۱-۰۹ بازدید ۵۸۱

DRM مخفف عبارت Digital Rights Management به معنی «مدیریت حقوق دیجیتال» است. این فناوری توسط ناشران و صاحبان حقوق محتوا به کار می‌رود تا از کپی غیرقانونی و انتشار بدون مجوز آثارشان جلوگیری کنند. DRM می‌تواند محدودیت‌هایی را برای نحوه استفاده از محتوای دیجیتال، مانند کتاب‌های الکترونیکی، ایجاد کند. DRM-free دقیقاً برعکس این موضوع است. […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش

پژوهش به روش اجایل (پژوهش چابک) چیست؟

همکار یابش - جباری ۱۴۰۳-۱۰-۰۱ بازدید ۴۵۲

در دنیای امروز، سرعت تغییرات در بازارها، فناوری‌ها و نیازهای مشتریان به طور چشمگیری افزایش یافته است. سازمان‌ها برای بقا و موفقیت، نیازمند انطباق سریع با این تغییرات و ارائه محصولات و خدمات نوآورانه هستند. روش‌های سنتی تحقیق و توسعه (R&D) اغلب به دلیل ماهیت خطی و زمان‌بر خود، قادر به پاسخگویی به این نیاز […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش

اسکوپوس AI چیست و چگونه کار می‌کند؟

همکار یابش - جباری ۱۴۰۳-۰۹-۲۹ بازدید ۱۳۱۲

در دنیای اطلاعات‌محور امروز، حجم عظیمی از داده‌ها در پایگاه‌های مختلف ذخیره می‌شود و دسترسی به اطلاعات دقیق و به‌روز، چالش بزرگی برای پژوهشگران و دانشجویان است. برای رفع این چالش، بسیاری از پایگاه‌های اطلاعاتی به سمت استفاده از هوش مصنوعی حرکت کرده‌اند. این فناوری قدرتمند، با توانایی تحلیل داده‌های پیچیده و ارائه نتایج هوشمندانه، […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش, وبلاگ و اخبار

تفاوت بین اصطلاحنامه‌های امتری و مش

همکار یابش - زنگنه ۱۴۰۳-۰۹-۲۸ بازدید ۸۰۰

در دنیای پیچیده و تخصصی امروز، داشتن اصطلاحنامه‌های دقیق و جامع برای هر حوزه از دانش و صنعت ضروری است. دو اصطلاحنامه‌ای که در این مقاله به آن‌ها می‌پردازیم، “امتری” و “مش” هستند که هر کدام در زمینه‌های خاصی کاربرد دارند. در ادامه به بررسی تفاوت‌ها و کاربردهای این دو اصطلاحنامه می‌پردازیم. اصطلاحنامه چیست؟ اصطلاحنامه […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش

اصول رتبه‌بندی دانشگاه‌ها

دکتر مهشید لطفی ۱۴۰۳-۰۸-۲۹ بازدید ۸۷۱

رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و آموزش عالی بر اساس معیارهای مختلف انجام می‌شود. این رتبه‌بندی‌ها در سطح ملی یا بین‌المللی، در یک منطقه جغرافیایی خاص یا در سراسر جهان انجام می‌گیرد. رتبه بندی دانشگاه‌ها توسط مجلات، روزنامه‌ها، وب‌سایت‌ها، دولت‌ها یا دانشگاهیان انجام می‌شود. برخی از رتبه بندی‌ها معیار ثروت، برتری در تحقیق، پذیرش انتخابی و موفقیت فارغ […] مطالعه کامل

آموزش سواد پژوهشی, مدرسه پژوهش